爱玩游戏是幼儿的天性，游戏活动也是幼儿的主要活动，它不仅能给幼儿带来快乐，更能促进幼儿多种能力的发展。为进一步贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》，帮助幼儿树立正确的儿童观、游戏观，促进幼儿健康快乐成长，中班年级的老师们带领着孩子们一起开展了创造性游戏的讨论活动。
在表演区游戏中，老师们和孩子们一起讨论表演区该怎么来设置场景，于是孩子们开始设计售票处和自己心目中的座位牌，既提高了幼儿的创造性也增加了游戏的趣味性，老师们还和孩子们一起搜集了许多表演服装、道具、头饰；自制了许多打击乐器；挑选了表演音乐、舞蹈视频、故事视频等，在这里，孩子们可以高歌，可以走T台秀，可以成为故事大王，可以上演舞台剧……
在游戏活动中，孩子们自主学习，自由探索，在与老师同伴的协商活动中获得了经验的提升和多元化的发展。